martes, 27 de septiembre de 2011



Un Hilito de la historia que no se cuenta en los libros de Historia

Los negros cimarrones y el boullerengue

A propósito de la fonda que se hizo para el 18´en la escuela y el tremendo éxito de la agrupación “Bangane Afrocolombia femenino” es que me gustaría compartir la siguiente reflexión en base a mi humilde, y poco seria, investigación sobre los antecedentes historicos del Boullerengue, el estilo de música con que nos cautivan estas féminas y el cual se considera uno de los antecedentes a la popular cumbia. Pero primero que todo una pregunta loca:

¿Alguien sabe de dónde viene la palabra cimarra?

Pera hacerla breve el origen de la palabra proviene de la época de la esclavitud en Latinoamérica en la cual los negros cimarrones, una tribu que llegó a la costa caribeña proveniente de guinea áfrica, eran famosos por arrancarse de las plantaciones de azúcar a las cuales eran sometidos a trabajar de por vida a cambio de miserias.

En relación a los negros cimarrones me gustaría contarles la siguiente historia para ello les pido un poco de su atención. Lo siguiente es extraído del libro “Las venas abierta de américa latina” de Eduardo Galeano. Parte con una cita a una carta de la época que envía Alonso Zuazo a Carlos V en el año 1518, cuando recién trajeron a los primero esclavos negros a américa, y dice así:

Es vano el temor de que los negros pueden sublevarse; viudas hay en la isla de Portugal MUY SOSOGADAS CON 800 ESCLAVOS, todo está en cómo son gobernados. Yo hallé al venir algunos negros ladinos, otros huidos a monte; azoté a unos, corté las orejas a otros; y ya no se ha venido más queja Cuatro años después estallo la primera sublevación de esclavos en América: los esclavos de Diego colón, hijo del descubridor, fueron los primeros en levantarse y terminaron colgados en las horcas en los senderos del ingenio.

Las sublevaciones se siguieron en distintas partes de latino américa sin embargo hubo una que destacó en particular. Tiempo después a la primer levantamiento los negros cimarrones de Brasil, se podría decir que hicieron una “cimarra” colectiva. Y al darse cuenta que eran tantos y tanta la tierra libre se organizaron y conformaron “el reino negro de Palmares” ubicado en el noreste de Brasil. Su territorio era basto y equivalía a la tercera parte del territorio de Portugal y se encontraba inmerso en la selva brasileña. Como era la tradición elegían a su jefe entre los hombres más hábiles en la guerra y el mando. El reino independiente de palmares -convocatoria de la rebelión, bandera de la libertad- era un estado, como los que habían en la madre áfrica a la llegada del hombre blanco.

Su reino fue abundante en el cultivo de alimentos y contrastaba con las penurias que hasta el mismo hombre blanco pasaba en las costas azucareras de Brasil y la propiedad de la tierra era comunitaria por lo que no había dinero.

Como menciona un historiador “No figura en la historia universal ninguna rebelión de esclavos tan prolongada como la de Palmares. La de Espartaco, que conmovió el sistema esclavista más importante de la antigüedad (roma), duró 18 meses”. En cambio la de palmares victoriosamente resistió durante todo el siglo XVII.

Para la batalla final, la corona portuguesa movilizó el mayor ejército que poseía en esa época. No menos de 10.000 personas defendieron la última fortaleza de palmares. Los sobrevivientes fueron degollados, arrojados a los precipicios o vendidos a los mercaderes. Dos años después del desastre en la selva, el jefe cimarrón Zumbi, que aún era libre y al cual los negros consideraban inmortal, fue capturado producto de una traición (mmm, como que esa historia ya la he escuchado antes) y le cortaron la cabeza. Sin embargo las rebeliones como la del reino de palmares continuaron entre los negros en distintas partes de latino américa… y aún continúan.

Me parce importante compartir esta información por varias razones. Una para traer presente un poco de la historia marginal de américa latina, esa historia que en sus raíces tiene manchas de sangre y a la cual los discursos del poder constantemente tratan de ir la dejando de lado, olvidarla, o sino reducirla a eufemismos como por ejemplo “la pacificación de la Araucanía” “el pronunciamiento militar” etc. cuando sabemos que han sido masacres infames. La otra razón es que así como Portugal en el siglo XVII reprimió a los negros chile en la actualidad hace lo mismo con la nación mapuche que se encuentra en su territorio y eso es algo que siempre hay que tener presente.

Por último y para ir redondeando. En cuanto a lo musical los negros cimarrones trajeron a américa su ritmos y melodías originarias los cuales son cimientos de diversos estilos de musicales, y en ese sentido es el bullerengue el que se acerca más a la tradición que los negros traídos como esclavos le regalaron a américa.


viernes, 29 de julio de 2011

imus en toma

lunes 19:00 hrs reunión con profesores en el imus para seguir estrachando lazos y trabajar en conjunto por una educación democrática, de calidad y gratuita.

sábado, 11 de junio de 2011

Sutiles mails de rectoría (Parte I):

Últimamente la rectoría de la pucv se ha tomado la molestia de dirigirse a nosotros los estudiantes vía mail, con mayor frecuencia de lo común, para hacernos saber qué es lo que piensa de lo que estamos haciendo en cuanto movimiento social. Primero que todo ¡se agradece que a nuestros mandamases les interese lo que nos pasa! Pero se agradecería aún más que esta correspondencia fuera así de asidua en otros periodos del año, manteniendo el espíritu de dialogo tan propio de nuestra rectorí... ¡espera un momento! sus mails no son un diálogo sino un puro monólogo que busca amedrentarnos, y por esa misma falta de diálogo en igualdad de condición es que estamos en paro y toma actualmente.

Lo cierto es que los mails dejan clarito que desaprueban rotundamente el proceder de los estudiantes para exigir entre otras cosas la aplicación en nuestra universidad uno de los puntos del petitorio nacional del movimiento, a saber, la democratización de las universidades en base a la triestamentalidad, sin embargo por otro lado no se pronuncian al respecto, dándose a entender que el problema está afuera, o como lo señala la asociación de académicos “Estimamos que esta decisión (refiriéndose a la toma) distrae energías que debiéramos dedicar a lo más urgente de la hora actual: el anuncio de una reforma a la Educación Superior

La triestamentalidad ha sido una de las demandas histórica de los universitarios, a la cual los comités directivos de nuestra universidad ya le han hecho viarias fintas en movimientos anteriores como en el año 2006 y 2008, y quizás cuantas otras veces más la harán si no zanjamos este asunto ahora. Se hace evidente de que rectoría, como dice mi abuelita, “le está corriendo el potito a la jeringa”.

Ahora me gustaría hacer una recapitulación de todos los mails que nos han llegado desde rectoría:

a)Primer comunicado: Declaración de Nelson Vásquez, vicerrector,3 de junio del 2011.

Desde el inicio de esta acción de fuerza ilegítima, nuestro irrenunciable compromiso con la formación nos obliga a comunicarte que cada día de toma… será un día perdido de vacaciones de invierno Oh por dios que voy a hacer con mis pasajes a islas caimán!)

b)Segundo comunicado: Declaración del rectory de los consejeros de facultad que apoyan a la rectoría, a través del DAE, 8 de junio del 2011.

c)Tercer comunicado y el más brigido hasta ahora: Carta de los jefes de carrera en apoyo a la rectoría.

d) Cuarto comunicado, el más buena ondi de todos: Declaración de la asociación de académicos.

Para que nos vamos a poner a cuestionar la forma en como habrán llegado a este “consenso “en las declaraciones del segundo, tercer y cuarto comunicado; de si acaso sí hubo algún tipo de no digamos PRESION pero sí sugerencia por parte del vicerrector para qué dichos administrativos y docentes apoyaran su postura. Por favor chicos hago un llamado a que no seamos mal pensados, quizás a lo mejor más de alguno de los aludidos hasta le consultó la opinión a los profes que boletean que por alguna extraña razón no suelen tener mucha injerencia en nuestras unidades académicas.

Lo que si esta clarito es el mensaje: “ni sus profes, ni los jefes de sus profes, ni los jefes de los jefes de sus profes, así hasta el infinito, apoyan lo que están haciendo”. Cabe preguntarse cuál es el fin de todo el esfuerzo hecho por el vice rector para levantar tanto comunicado en tan poco tiempo (de seguro a mandado más mails que en todo un año regular) expresando la voz “oficial” de nuestro profesores y administrativos en contra del paro y la toma... ¿qué es lo que le preocupa realmente a nuestra rectoría? ¿tan solo perder dinero? o será algo más, no se quizás también que nos organicemos como estamentos entre profesores y estudiantes con independencia de ellos. Bueno dada la informalidad de este espacio me siento libre de tirar algunos dardos al aire.

Sea como sea ante la evidencia de que toda la jerarquía de la pucv se manifiesta en nuestra contra (pues sólo les faltó un comunicado firmado por jesus ql pesado que apoyaba al rector y la no toma) como estudiante no me puedo quedar indiferente, es por ello que de aquí en más levanto una política de “bullying” hacia nuestras autoridades la cual tiene como primer objetivo un personaje que ya tiene su historial en el libro de anotaciones de algunos centros de estudiantes que han tenido la mala suerte de topárselo en su camino… me refiero nada más ni nada menos que a nuestro queridísimo vicerrector de asuntos estudiantiles y docentes, el primero en ningunearnos vía mail: señoras y señores “Don” Nelson Vazquez Lara o más famosamente conocido como el guatón de jurassik park I.

(Guatón de jurassik park) (Nelson Vasquez, vicerrector)

viernes, 10 de junio de 2011

nos ayudas?



Participar de las movilizaciones no te convierte en violentista, tampoco en héroe.

El efecto bola de nieve se veía venir, y como diría algún famoso maestro , todo es fractal; Este ha sido un año de revoluciones en varios lugares del mundo, en Chile las tomas de establecimientos van aumentado así como han aumentado las personas que participan de la toma en la escuela de música.

Esta vez contamos con apoyo externo y los alumnos de interpretación. Nuestra toma no se ha desperfilado, al contrario, toma fuerza. Todo va bien, pero necesitamos multiplicarnos aún más.

¿y cómo?

Hay muchas formas, sabemos que hay compañeros que viven lejos, otros que están ocupados y un resto que están enfermos; no necesitamos a 80 jotes alojando todos los días en la escuela, pero sí necesitamos apoyo…aquí te damos algunas sugerencias para que escojas la forma de ayudar que más te acomode:

Presenciales

- Asistir a las asambleas: todos los días a las 19°° hrs, los acontecimientos y necesidades van cambiando rápidamente, por lo que cada día de asamblea es importante e irrepetible.

- Ayudar con los turnos: está todo perfectamente organizado, tenemos turnos de portería, manipulación de alimentos, músicos que ganan $ tocando en las calles, limpieza de las áreas ocupadas, etc.

- Participar en las comisiones: Política, comunicaciones, logística y cultura.

- Regalonearnos con engañitos: como seres vivos que somos, tenemos necesidades …principalmente relacionadas con ingesta y deposición de sustancias, si te animas, puedes ayudarnos con:

Papel higiénico / bolsas de basura / cloro / azúcar / café / aceite/ carne de soya / jurel, atún o salmón ahumado importado

- Alojar en esta vieja y fría casona: para esto debes traer algo para taparte y tus propios utensilios de comida (plato, servicio, vaso o tazón).

No presenciales

- Opinar, dar consejos, información y sugerencias a través de nuestras redes sociales:

Facebook: Caa Musica Pucv

Twitter: @IMUS_PUCV

Blog: www.lanotaalta.blogspot.com

Mail: imus.pucv @gmail.com

Puedes además, a través de tus redes sociales, ayudarnos a difundir información y actividades.

Y por último y más importante, necesitamos que estés informado; la educación es mala, pero la indiferencia frente a ella es peor.

Un abrazo a cada uno.

Comisón de comunicaciones escuela de música PUCV

martes, 7 de junio de 2011

La nota alta

Ni periodistas ni fotógrafos, somos músicos (o intentamos serlo)….escribimos mejores partituras que textos, ¿y qué? Somos críticos y observadores y no somos artistas por casualidad; por ello nos aprovecharemos de esta tribuna para pelusear por escrito.


¿Y a quién le importa lo que puedan escribir un par de musiquillos de la Pontificia u de valpo? A nadie, gracias al cielo (pa los creyentes). No somos maestros de las letras y eso nos enorgullece enormemente ya que nuestros escritos son más puros y guturales que cualquiera, escribimos desde adentro y sin tecnicismos, como un dibujo de kinder.

¿Y por qué un blog? Pasan demasiadas cosas en nuestra escuela y en nuestra región como para no inmortalizarlas desde nuestro punto de vista…los músicos somos observadores…sapos y con muy buen oído, no se nos va una y eso hay que aprovecharlo de buena forma.

¿Cuál es la idea? No lo tenemos claro

¿Por qué ahora? Fuimos víctimas del fervor de la toma y se nos ocurrió esta idea, estamos prendíos y motivados; queremos seguir con esto con o sin movilizaciones a futuro (recordar esto en un par de meses).

Ya…y qué pretenden entonces? La idea es compartir información, opinión, crítica, promoción y por qué no eventos; generar un espacio común para todos nosotros y difundir todas nuestras inquietudes, una especie de diario virtual que nos mantenga alerta, vamos a ver cómo nos va en este tiempo de movilizaciones.

¿Sólo eso? Por el momento sí, tampoco queremos dar la lata.


Saludos a toda la comunidad del IMUS

Comité de comunicaciones


PD: Nada peor que empezar con una autoentrevista.